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学习不怕错，就怕不敢错!
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学习不怕错，就怕不敢错!
2024-05-27
成就目标理论（Achievement Goal Theory）由美国心理学家Nicholas L. M. Ames于1922年提出，主要在解释人们在学习和成就方面的动机和行为，其关注个人在追求目标时的心态、取向和行为，特别是在面对学习挑战和挫折时的反应。
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一分钟带着宝贝玩出空间几何力
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一分钟带着宝贝玩出空间几何力
2024-05-20
依据建构主义理论，儿童是积极参与和建构自己知识的主体，他们通过与周围环境的互动，来建构自己的理解和概念，通过与物质的互动来建构自己的知识。
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培养宝贝的〝我能感〞 将学习自主权还给孩子
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培养宝贝的〝我能感〞 将学习自主权还给孩子
2024-05-13
我能感（Sense of Competence）是自我决定理论中的一个重要概念，指的是个体对自己能够有效地达成目标和执行任务的信心和感知。当个体感受到自己有能力克服困难、发挥潜能时，就会产生"我能感"。
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认识界限理论，建立健康的亲子关系
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认识界限理论，建立健康的亲子关系
2024-05-06
界限理论（Boundary Theory）由Monica McGoldrick和Randolph Carter于1980年代提出，强调个人和系统（例如家庭）之间的界限和互动。
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见证孙女爱上学习-思达宝贝姥姥的回馈纪录
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见证孙女爱上学习-思达宝贝姥姥的回馈纪录
2024-04-29
【思达宝贝姥姥的回馈纪录】
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从小玩出思考力-思达家长回馈
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从小玩出思考力-思达家长回馈
2024-04-22
【思达家长回馈-阳阳妈妈】
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