11岁的学习是生命中的逆境还是逆袭?
2022-08-08
11岁的学习是生命中的逆境还是逆袭?
能利用问题中所提供的众多讯息，从各个向度来思考判断，形成一个或数个具有一致性及代表性的规则、规律或概念，并能用简要、明确及有条理的形式来表达与解决的能力，我们称为「综合统整能力」。
生活中有时会遇到某人的应变能力很好，做事条理分明，遇到问题都能想出办法顺利解决，这就是综合统整能力的展现。
11岁的孩子，正是统整力的重要建置时期，在学习上刚好也面临着重要的转折点-小升初的准备期。是否能将以往所学到的知识、工具与技能整合运用在未知的问题上并顺利解决，就决定孩子接下来的学习是逆境或逆袭了!
思达创旭H、I年段课程，将着重统整力的培养，课程设计采主题式单元呈现，整理过往所学链接新的知识点，温故知新归纳统合。配合独特的数字课件引导，更能加深印象，让学习事半功倍。
H年段共有七大主题，十二项单元，让我们來一探課程的秘密吧!
▲小数运算
由整数进入到小数的四则运算，结合分配律、结合律及分数、小数的混合简化计算，透过生活日常的题型演练，连结孩子学习使用的经验，提升学习兴趣。未来想成为数学家或科技类研究员，小数运算能力是基本的技能喔!
*学习单题型展示
▲立体几何
当习惯用平面的纸本来思考问题时，对于立体型态的透视及隐藏感就会相对弱化，思达透过立体几何的单元，帮助孩子能实际描绘出抽象的形体建置。喜欢时下最火的3D建模或3D打印吗?赶紧来把立体几何单元学习透彻吧!
*学习单题型展示
▲排列组合
善用列举法、树形图来解决生活情境的问题，可以不用公式就能推论出答案，这样的思考途径建置，将是培养未来网络、系统开发工程师的关键核心素质能力。
*学习单题型展示
▲规则性与计数问题
从问题中找寻规律性及合理性，并提出有效率的解决方案，这对于企业管理者是必修学分，通常能从上万名竞争者中脱颖而出的人，在这项能力的展现上往往是独占鳌头。
*学习单题型展示
▲比与图形
运用相等的”比”来解决不同图形的比例问题、观察图形之间的比例对应关系，以及学习使用比例尺计算实际的距离与面积，这些对于建筑、室内设计专业的人员，这可是必备的基本功呢!
*学习单题型展示
▲问题研究
将小学常见的应用问题汇整，例如:鸡兔问题、平均问题及方阵问题等，训练拟定解题的策略，搜寻原先具备的知识点来逐一破解问题。一般来说，领导及企划能力的养成是最困难的，透过问题研究的学习经验，将会培育出新时代的未来领航员。
*学习单题型展示
能利用问题中所提供的众多讯息，从各个向度来思考判断，形成一个或数个具有一致性及代表性的规则、规律或概念，并能用简要、明确及有条理的形式来表达与解决的能力，我们称为「综合统整能力」。
生活中有时会遇到某人的应变能力很好，做事条理分明，遇到问题都能想出办法顺利解决，这就是综合统整能力的展现。
11岁的孩子，正是统整力的重要建置时期，在学习上刚好也面临着重要的转折点-小升初的准备期。是否能将以往所学到的知识、工具与技能整合运用在未知的问题上并顺利解决，就决定孩子接下来的学习是逆境或逆袭了!
思达创旭H、I年段课程，将着重统整力的培养，课程设计采主题式单元呈现，整理过往所学链接新的知识点，温故知新归纳统合。配合独特的数字课件引导，更能加深印象，让学习事半功倍。
H年段共有七大主题，十二项单元，让我们來一探課程的秘密吧!
▲小数运算
由整数进入到小数的四则运算，结合分配律、结合律及分数、小数的混合简化计算，透过生活日常的题型演练，连结孩子学习使用的经验，提升学习兴趣。未来想成为数学家或科技类研究员，小数运算能力是基本的技能喔!
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▲立体几何
当习惯用平面的纸本来思考问题时，对于立体型态的透视及隐藏感就会相对弱化，思达透过立体几何的单元，帮助孩子能实际描绘出抽象的形体建置。喜欢时下最火的3D建模或3D打印吗?赶紧来把立体几何单元学习透彻吧!
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▲排列组合
善用列举法、树形图来解决生活情境的问题，可以不用公式就能推论出答案，这样的思考途径建置，将是培养未来网络、系统开发工程师的关键核心素质能力。
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▲规则性与计数问题
从问题中找寻规律性及合理性，并提出有效率的解决方案，这对于企业管理者是必修学分，通常能从上万名竞争者中脱颖而出的人，在这项能力的展现上往往是独占鳌头。
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▲比与图形
运用相等的”比”来解决不同图形的比例问题、观察图形之间的比例对应关系，以及学习使用比例尺计算实际的距离与面积，这些对于建筑、室内设计专业的人员，这可是必备的基本功呢!
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▲问题研究
将小学常见的应用问题汇整，例如:鸡兔问题、平均问题及方阵问题等，训练拟定解题的策略，搜寻原先具备的知识点来逐一破解问题。一般来说，领导及企划能力的养成是最困难的，透过问题研究的学习经验，将会培育出新时代的未来领航员。
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