认真的你,有好好休息吗?创旭校长美学院精选讲题
2022-03-16
认真的你,有好好休息吗?创旭校长美学院精选讲题
认真的你,有好好休息吗?
”体力,脑力与心力”三种人生存的活力!
体力的本质是什么?
基本上它是让一个生命体可以保持警觉,以及能够在空间中移动以达成目标的能力。
脑力的本质是什麼?
基本上它是生命体透过各式接收外在讯息的感官,接收到刺激之后,在內部处理讯息的能力。
心力的本质是什么?
基本上它是社会性的生命体,为了得到群体的接纳与认可,调节自身或影响他人状态、确认彼此关系、维持群体和谐的能力。
学习中总是同时运作的三力!
思考力数字课件,生动有趣的方式启动学习动记,孩子接收多变化的数字情境,仔细观察并挖掘挑战中的线索,让”脑力”在一堂一堂的思考力单元中进化。


教具操作,着重”体觉”的安排,结合铺垫的任务和目标,让孩子动动手,提高敏锐度,提升觉察力。

课堂互动表达
适才适性的教学引导,营造一个良善且充满安全感的环境,孩子可勇于尝试犯错,发挥”心力”感受自我与他人之间的觉察与调整,开放与包容他人的想法,建立温暖的人际连结。

三力绝对在我们日常生活一直使用,就会有耗损!
因此如何好好休息?恢复三力就是一个重要的课题!本次校长美学院将带领思达伙伴好好了解。老师们充饱电力后,才能好好运用三力陪伴孩子成长。
认真的你,有好好休息吗?
”体力,脑力与心力”三种人生存的活力!
体力的本质是什么?
基本上它是让一个生命体可以保持警觉,以及能够在空间中移动以达成目标的能力。
脑力的本质是什麼?
基本上它是生命体透过各式接收外在讯息的感官,接收到刺激之后,在內部处理讯息的能力。
心力的本质是什么?
基本上它是社会性的生命体,为了得到群体的接纳与认可,调节自身或影响他人状态、确认彼此关系、维持群体和谐的能力。
学习中总是同时运作的三力!
思考力数字课件,生动有趣的方式启动学习动记,孩子接收多变化的数字情境,仔细观察并挖掘挑战中的线索,让”脑力”在一堂一堂的思考力单元中进化。


教具操作,着重”体觉”的安排,结合铺垫的任务和目标,让孩子动动手,提高敏锐度,提升觉察力。

课堂互动表达
适才适性的教学引导,营造一个良善且充满安全感的环境,孩子可勇于尝试犯错,发挥”心力”感受自我与他人之间的觉察与调整,开放与包容他人的想法,建立温暖的人际连结。

三力绝对在我们日常生活一直使用,就会有耗损!
因此如何好好休息?恢复三力就是一个重要的课题!本次校长美学院将带领思达伙伴好好了解。老师们充饱电力后,才能好好运用三力陪伴孩子成长。
