带着宝贝走出象牙塔
2025-06-23
带着宝贝走出象牙塔
「象牙塔」（Ivory Tower）这一词最早出现在《圣经》的《雅歌》中，原文为：「你的颈项如象牙塔」（Thy neck is as a tower of ivory）。当时的用法，是用来形容女性的高贵与纯洁，象征着神圣与尊荣。
而最早将「象牙塔」用于批评知识菁英孤立、远离世俗生活的，是法国诗人沙尔·奥古斯特·圣贝夫（Charles Augustin Sainte-Beuve），他在1837年形容诗人阿尔弗雷德·德·维尼（Alfred de Vigny）「住在象牙塔中」，意指他孤高自守、不问世事。
随着时间的推移，「象牙塔」逐渐被引用到教育与学术领域。所谓的「象牙塔理论」，便是对学术研究或知识体系与社会实际脱节的批判—当学问无法响应现实问题，仅存在于书本与象征意义中，它便失去了推动社会发展的力量。
当这样的现象发生在孩子身上时，便会出现一种「知识停留在纸上、能力却悬浮于空中」的学习困境。孩子虽然考试成绩不错，但在现实生活中却难以灵活运用所学，进而产生学习上的真空感与心理上的疏离感。
心理学家维果斯基（Lev Vygotsky）于1930年代提出的社会文化理论指出：儿童的学习必须结合真实情境与有意义的社会活动，才能引发深层次的理解与发展。若学习过于抽象，缺乏实际应用，就很容易被遗忘，甚至形成错误理解。
教育心理学家约翰·杜威（John Dewey）在1938年提出的经验主义教育理论亦表示：教育应结合生活经验，否则只是空洞的知识堆砌。他提倡「做中学」强调学习的目的不是背诵，而是引导孩子思考与解决问题，并指出：「如果我们教孩子今日不会用到的知识，那便是在阻碍他们的未来。」
当教育只剩下课本、公式与考卷，学习便会逐渐失去与现实的联系。孩子虽可能在分数上表现出色，却很难从中获得成就感与热情，更无法从学习中获得真正的力量。
为此，思达创旭2025年举办的小小创意聪明脑—我是小小??家，
就是希望帮助孩子走出象牙塔，让知识不再只是符号，而能真正与生活融合。透过生活中的探索、观察与创作，让孩子在解决问题的过程中，体会学习的乐趣与实用价值。
鼓励家长带着孩子一起走出户外，发现身边世界的奇妙与挑战，从公园的昆虫观察，到超市的价格比较，从家务分工到简单的旅行规划，每一个生活中的细节，都是激发孩子学习动机的天然素材。亲子可以共同讨论主题、录制视频，尽情展现思达宝贝的自信与活力吧!
【2025小小创意聪明脑活动期程】
作品投稿：6月1日（日）至6月30日（一）
投票分享：7月1日（二）至7月25日（日）
评审初选：7月1日（二）至7月13日（日）
评审决选：7月14日（一）至7月25日（五）
获奖公布：7月30日（三）
「象牙塔」（Ivory Tower）这一词最早出现在《圣经》的《雅歌》中，原文为：「你的颈项如象牙塔」（Thy neck is as a tower of ivory）。当时的用法，是用来形容女性的高贵与纯洁，象征着神圣与尊荣。
而最早将「象牙塔」用于批评知识菁英孤立、远离世俗生活的，是法国诗人沙尔·奥古斯特·圣贝夫（Charles Augustin Sainte-Beuve），他在1837年形容诗人阿尔弗雷德·德·维尼（Alfred de Vigny）「住在象牙塔中」，意指他孤高自守、不问世事。
随着时间的推移，「象牙塔」逐渐被引用到教育与学术领域。所谓的「象牙塔理论」，便是对学术研究或知识体系与社会实际脱节的批判—当学问无法响应现实问题，仅存在于书本与象征意义中，它便失去了推动社会发展的力量。
当这样的现象发生在孩子身上时，便会出现一种「知识停留在纸上、能力却悬浮于空中」的学习困境。孩子虽然考试成绩不错，但在现实生活中却难以灵活运用所学，进而产生学习上的真空感与心理上的疏离感。
心理学家维果斯基（Lev Vygotsky）于1930年代提出的社会文化理论指出：儿童的学习必须结合真实情境与有意义的社会活动，才能引发深层次的理解与发展。若学习过于抽象，缺乏实际应用，就很容易被遗忘，甚至形成错误理解。
教育心理学家约翰·杜威（John Dewey）在1938年提出的经验主义教育理论亦表示：教育应结合生活经验，否则只是空洞的知识堆砌。他提倡「做中学」强调学习的目的不是背诵，而是引导孩子思考与解决问题，并指出：「如果我们教孩子今日不会用到的知识，那便是在阻碍他们的未来。」
当教育只剩下课本、公式与考卷，学习便会逐渐失去与现实的联系。孩子虽可能在分数上表现出色，却很难从中获得成就感与热情，更无法从学习中获得真正的力量。
为此，思达创旭2025年举办的小小创意聪明脑—我是小小??家，
就是希望帮助孩子走出象牙塔，让知识不再只是符号，而能真正与生活融合。透过生活中的探索、观察与创作，让孩子在解决问题的过程中，体会学习的乐趣与实用价值。
鼓励家长带着孩子一起走出户外，发现身边世界的奇妙与挑战，从公园的昆虫观察，到超市的价格比较，从家务分工到简单的旅行规划，每一个生活中的细节，都是激发孩子学习动机的天然素材。亲子可以共同讨论主题、录制视频，尽情展现思达宝贝的自信与活力吧!
【2025小小创意聪明脑活动期程】
作品投稿：6月1日（日）至6月30日（一）
投票分享：7月1日（二）至7月25日（日）
评审初选：7月1日（二）至7月13日（日）
评审决选：7月14日（一）至7月25日（五）
获奖公布：7月30日（三）
