良好的专注力要怎么培养?
2024-01-22
专注力指的是一种能够集中精力、专心投入于特定任务或活动的能力。
3-12岁的孩子养成良好的专注力，
对于未来在学业、生活甚至工作上，都能事半功倍。
身处于3C和Ai时代的孩子们，
在电玩游戏世界，总能获得立即性回馈的刺激，
每一次打赢怪物或破关就能得到升级或虚拟奖励，
经常让孩子乐此不疲，沉溺在网游或手游之中。
如同长期大量接受类似含糖饮料的立即性回馈，
就会比较难以接受像白开水般的延迟性回馈，
之后想让孩子愿意花较长时间在学习上，就变得更加困难。
◆立即性回馈（Immediate Feedback）：
指行动或行为后立即得到结果或反馈的方式。这种回馈几乎立即发生，让人可以立刻知道他们的行动结果如何。能够快速地提供正确或错误的信息，帮助个人了解自己的表现，实时调整并改进行为或策略。
◆延迟性回馈（Delayed Feedback）：
指行动或行为后并不立即得到结果或反馈，而是有一段时间的延迟后才获得。这段时间可以是几分钟、几小时，甚至更长。可能提供更深入、更全面的反馈，因为可能需要更多时间来收集和分析相关信息，以提供更具体和深度的回馈。
培养良好的学习专注力和延迟性回馈有很大的关连性，
就如同每一次的学期评量，事前都需要投入长时间的学习，
等到最后看见成果的那一刻，内心的欢愉和满足，就是延迟性回馈。
每一次回馈的自信心，也会促使自己日后的学习专注力更加提升。
在教学情境中，
立即性回馈和延迟性回馈，其实各有优缺点，
好的立即性回馈会让孩子提升学习兴趣和动力，
适当的延迟性回馈，可以培养孩子长远的目标立订与学习动机。
思达思考力课程，透过教具的操作，
开放式的引导孩子观察、提问、思考、表达，以及实际动手操作。
全程融入关卡式的教具挑战和需要长时间专注思考烧脑的耐力赛，
让孩子的学习充满动力、提升专注力。
赶紧带着家中的宝贝，一起来体验思达的魔力课程吧!
3-12岁的孩子养成良好的专注力，
对于未来在学业、生活甚至工作上，都能事半功倍。
身处于3C和Ai时代的孩子们，
在电玩游戏世界，总能获得立即性回馈的刺激，
每一次打赢怪物或破关就能得到升级或虚拟奖励，
经常让孩子乐此不疲，沉溺在网游或手游之中。
如同长期大量接受类似含糖饮料的立即性回馈，
就会比较难以接受像白开水般的延迟性回馈，
之后想让孩子愿意花较长时间在学习上，就变得更加困难。
◆立即性回馈（Immediate Feedback）：
指行动或行为后立即得到结果或反馈的方式。这种回馈几乎立即发生，让人可以立刻知道他们的行动结果如何。能够快速地提供正确或错误的信息，帮助个人了解自己的表现，实时调整并改进行为或策略。
◆延迟性回馈（Delayed Feedback）：
指行动或行为后并不立即得到结果或反馈，而是有一段时间的延迟后才获得。这段时间可以是几分钟、几小时，甚至更长。可能提供更深入、更全面的反馈，因为可能需要更多时间来收集和分析相关信息，以提供更具体和深度的回馈。
培养良好的学习专注力和延迟性回馈有很大的关连性，
就如同每一次的学期评量，事前都需要投入长时间的学习，
等到最后看见成果的那一刻，内心的欢愉和满足，就是延迟性回馈。
每一次回馈的自信心，也会促使自己日后的学习专注力更加提升。
在教学情境中，
立即性回馈和延迟性回馈，其实各有优缺点，
好的立即性回馈会让孩子提升学习兴趣和动力，
适当的延迟性回馈，可以培养孩子长远的目标立订与学习动机。
思达思考力课程，透过教具的操作，
开放式的引导孩子观察、提问、思考、表达，以及实际动手操作。
全程融入关卡式的教具挑战和需要长时间专注思考烧脑的耐力赛，
让孩子的学习充满动力、提升专注力。
赶紧带着家中的宝贝，一起来体验思达的魔力课程吧!
