爱上学习的魔法，就是把动力交还给孩子爱上学习的魔法，就是把动力交还给孩子

【思达专业教师的期许-哆哆老师】
 
距离上课的时间还有五分钟，有孩子陆续过来向老师打招呼，期待课程的开始。家长常问我，究竟下了什么魔法，让孩子这么喜欢上思达的课程呢？其实没有什么特别的方法，我只是把学习的动力交还给孩子！



我期许在思达的课程里，除了给孩子带得走的能力，也能让教学更有温度，从孩子进来的每一步、每一个表情，都可以预知他上课的状况，进而知道今天是不是发生了什么事？是生病不舒服，还是刚刚与同侪的争吵，抑或老师的苛责？了解前因后果，才能有更大的情绪空间留给孩子。
 
我希望孩子在一堂课的时间里能专注的学习，并透过游戏式的操作互动，可以觉得新鲜、有趣和好玩。从最具体的数量，带到抽象的数字和符号，一步一步的扎根。老师不会告诉孩子怎么算、怎么做，而是鼓励孩子踊跃表达、主动思考。



学习过程中，总会遇到挫折，我会尽可能的给上最大的支持与赞美。思达培养的是可以面对困难、喜爱挑战且不逃避的态度，以及独立思考与解决问题的能力。
 
希望在短短的一堂课里，可以给予孩子满满的热情。陪伴孩子，让他们爱上学习并且勇敢探索未知的自己。期许孩子、家长和思达老师都能因为彼此的相遇而点燃感动、丰收满载。